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“ Centro de Educação Infantil ”

 

 Desde que nasce , e mesmo antes , na gestação , a criança está imersa nas práticas sociais  de algum grupo de pessoas  que atuam  como seu ambiente de aprtendizagem e desenvolvimento. Suas formas de agir , pensar , sentir ,embora influenciada por fatores inatos ,não resultam apenas deles . Elas são construidas conforme as possibilidades de participação  da criança em seu meio sociocultural em atividades onde interage com diferentes parceiros sende um deles o CEI,o compromisso  de garantir ás  crianças nelas matriculadas  o direito de viver situações acolhedoras ,seguras ,agradáveis,desafiadoras , que lhes possibilitem apropriar-se de diferentes linguagens e saberes que circulam em nossa sociedade ,selecionados por seu valor formativo em relação aos objetos expostos.

Alguns princípios básicos podem guiar a efetivação do compromisso apresentado:

 

A) O desenvolvimento da criança é um processo conjunto e recíproco .

B) Educar e cuidar são dimensões indissociáveis de toda ação educacional .

C) Todos são iguais , apesar de diferentes :a inclusão de criança com necessidades educacionais especiais .

D) O adulto educador é mediador da criança em sua aprendizagem .

E) A parceria com as famílias das crianças é fundamental .

 

O que as pesquisas que vêm sendo realizadas sobre o desenvolvimento humano têm apontado é que a criança é um sujeito competente , ativo e agente  de seu desenvolvimento .Nas interações com parceiros de seu meio , em atividades socioculturais  concretas , as crianças  mobilizam  seus saberes  e suas funções  psicológicas (afetivas,congnitivas,motoras e linguisticas), ao mesmo tempo em que os modificam .Dai a importância das crianças terem amplas oportunidades de trocar experiências e conhecimento com outras  , a professoara e outras  educadoras com quem passam a maior parte do tempo e que lhes proporciam a realização de atividades em que reorganizam o que existe e criam novos significados . 

 

"É fundamental que a inclusão escolar de todas as crianças tenha inicio"

Na educação infantil ,onde se desenvolvem as bases necessárias  para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global,nessa etapa,ludicidade,o acesso ás formas diferenciadas de comunicação , a riqueza de estímulos nos apspectos físicos ,emocionais ,congnitivos e sociais e a convivência com  as diferenças  favorecem as relações interpessoais e a valorização  da criança "

(Versão Preliminar: POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL , MEC/SSESP,2007.P.16). 


 

 

 

CEI I

Julio Francisco de Souza

Berçario I : A, B, C e D.

Berçario II : A, B, C, e D.

Mini Grupo I : A, B e C

 

 

Atendimento para 92 crianças 

 

CEI II

Julio Francisco de Souza

Berçario I : A, B, C e D

Berçario II : A , B

Mini Grupo I : A , B

 

 

Atendimento para 70 crianças

CEI III

Julio Francisco de Souza 

Berçario I : A 

Berçario II : A,B,C e D

Mini Grupo I : A e B 

 

 

Atendimento para 58 crianças

 

 

 

Perua Escolar

 

 

  

 

 

                                                                   Creches Conveniadas

 

Os convênios firmados entre a Prefeitura do Município de São Paulo e as entidades/associações e organizações que mantêm Centros de Educação Infantil/Creches são destinadas ao atendimento preferencial de crianças de zero a três anos podendo, mediante parecer conclusivo da equipe técnica da Demanda Escolar da Diretoria Regional de Educação, atender crianças de até 5 anos, observada a demanda local.

No que se refere à faixa etária de atendimento, por ocasião da prorrogação, o convênio será progressivamente revisto, observadas as prioridades estabelecidas pela administração municipal.

Essas unidades educacionais, entendidas como espaços coletivos privilegiados de vivência da infância (0 a 5 anos), devem contribuir para a construção da identidade social e cultural das crianças, fortalecendo o trabalho integrado do cuidar e do educar, numa ação complementar à da família e da comunidade, objetivando proporcionar condições adequadas para promover educação, proteção, segurança, alimentação, cultura, saúde e lazer, com vistas à inserção, prevenção, promoção e proteção à infância.

Modalidades de serviço

O serviço é oferecido em:

 

Centros de Educação Infantil da Rede Pública Indireta, assim denominados quando, durante o período do convênio, as entidades gerenciam o próprio municipal e bens móveis necessários ao funcionamento, para desenvolverem atividades correspondentes ao plano de trabalho específico, inclusive quando o imóvel for locado pela Secretaria Municipal de Educação. 

 

Centros de Educação Infantil/Creches Particulares Conveniadas, como unidades que desenvolvem atividades correspondentes ao plano de trabalho específico do convênio, em imóvel da própria entidade, a ela cedido, por ela locado com recurso financeiro próprio ou com verba repassada pela Secretaria Municipal de Educação para custear as despesas com as instalações. 

 

Funcionamento

 

O CEI/Creche deve funcionar por um período mínimo de cinco dias por semana, totalizando a carga horária mínima de dez horas diárias. Os horários de início e término são estabelecidos com a participação dos usuários, de forma a atender às necessidades da comunidade local.

Condições

Para a celebração de convênio de CEI/Creches no âmbito da Secretaria Municipal de Educação, as entidades, associações ou organizações devem satisfazer as seguintes condições :

  • Não ter fins lucrativos e/ou econômicos;

  • Estar consoante com as diretrizes da Secretaria Municipal de Educação;

  • Possuir capacidade técnica e operacional em relação às obrigações a serem assumidas, quais sejam: instalações, recursos humanos, equipamentos, estrutura administrativa e financeira;

  • Oferecer 100% de gratuidade ao usuário do serviço conveniado;

  • Estar regularmente constituída há pelo menos 01(um) ano.

  • Não estar inscrita no CADIN municipal, conforme lei nº 14.094/05;

  • Não possuir servidores públicos municipais nos quadros de dirigentes.

CEI IV

José Joaquim de Santana

Berçario I : A,B,C,D,E,F,G,H e I

Berçario II : A,B,C,D,E,F,G

Mini Grupo I : A,B,D e E 

Mini Grupo II : A e B

 

 Atendimento para 202 crianças

 

CEI I , II e III

Guaianases

 

Tio Carlos e Elizangela

 9 6744-6443

    3537-9241

 

CEI IV - Pirituba

 

Tia Marina              Tio Marco                   Tio Antonio e Neuza

Tia Renata              Tio Adriano                 Tio Rogerio e Laiane

Tia Marcia               Tio Lima 

                                 Tio Rogerio 

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